El informe sobre la labor del Gobierno 2025 aprobado en la reciente tercera sesión de la XIV Asamblea Popular Nacional hizo hincapié en la necesidad de promover un desarrollo equilibrado y de alta calidad de la enseñanza obligatoria. En la Escuela Yongxing de Sansha, en la provincia de Hainan, la más meridional del país, las clases en línea en tiempo real han permitido que la educación de alta calidad supere las barreras geográficas y se convierta en una realidad para los alumnos locales. 

La distancia entre Beijing y la isla de Yongxing es de 2.600 kilómetros, lo que supone más de cuatro horas de avión. Ahora, con las clases en línea en tiempo real, los estudiantes pueden acceder a una educación de alta calidad de Beijing y otras escuelas de primera categoría. Esta iniciativa también ayuda a paliar la escasez de profesores y fomenta los intercambios profesionales entre educadores de ambos lugares. Wang Jin, profesora de música de la Escuela Primaria Experimental de la Universidad Normal de Beijing, enseña a los alumnos de la Escuela Yongxing a través de internet. 

"En 2019, nuestra escuela firmó un acuerdo de desarrollo colaborativo con la Escuela Yongxing. De cara al futuro, profundizaremos en la cooperación y reforzaremos los intercambios", dijo Wang, añadiendo que la escuela seguirá enviando profesores a Sansha para actividades de enseñanza in situ. 

"Desde octubre de 2022, hemos llevado a cabo 155 sesiones de aprendizaje a distancia", dijo Guo Xing, director de la Escuela Yongxing, y añadió que la escuela también ha establecido asociaciones de colaboración con instituciones educativas más allá de Hainan para ampliar aún más el acceso a los recursos. 

Mediante la capacitación digital, los niños de zonas remotas pueden superar las limitaciones geográficas y compartir recursos educativos de primera calidad a través de "aulas en la nube", convirtiendo la visión de la equidad educativa en una realidad tangible.